愛知医科大学 一般選抜 出題傾向：英語
愛知医科大学医学部の英語試験は、2018年度以降、試験形式が極めて安定しています。高難度の語彙力、熟語・慣用表現の知識、および複雑な構文を理解する高度な読解力が継続して求められています。出題テーマは医学・科学のみならず、社会学や心理学などアカデミックな分野から幅広く選出されます。
傾向と対策の概要
制限時間80分で多数の問題を処理するため、速読力と同時に正確な文法・語彙の知識を基盤とし、アカデミックな長文の内容を深く理解する洞察力の育成が不可欠です。知的好奇心を刺激する広範なテーマへの対応力が合否を分けます。
試験形式の安定性と構成
2018年度から2025年度の期間において、試験形式は驚くほど安定しており、大きな構造的変化は見られません。受験生は過去問を通じた対策が立てやすい反面、高い到達レベルが維持されていることに注意が必要です。
| 大問 | 形式・内容 | 求められる力 |
|---|---|---|
| I | 対話文完成・熟語・慣用表現 | 日常会話や口語表現の深い知識 |
| II | 語彙・定義問題（空所2文字補充） | 英語の定義から推測する高度な語彙力 |
| III | 語句整序問題（1語不要） | 複雑な文法知識と正確な構文把握 |
| IV | 文挿入問題 | 文脈の論理的理解と展開の把握 |
| V〜 | 長文読解（内容一致・空所補充等） | 速読力、専門性の高い文章の読解力 |
出題分野や出題テーマの傾向
長文読解のテーマは医学部入試として非常に広範であり、専門性の高い書籍や論文からの出典が目立ちます。
社会科学・心理学
- ジェンダー・文化：生物学的性別と文化的性別の違い、会話スタイルと支配構造。
- 心理学・認知科学：時間の知覚、ヒエラルキーと心理的安全性、後悔最小化フレームワーク。
科学・公衆衛生・医療
- 医療技術：平均余命の伸長、臓器移植（拒絶反応、異種移植）、睡眠不足の影響。
- 環境・社会問題：テクノロジーによるナビゲーション能力の低下、気候変動への心理的障壁。
経済・教育
- 経済指標：GDPやHDI、乳幼児死亡率による生活の質の比較。
- 教育：学校のルールと実社会の対比、失敗から学ぶ重要性。
特徴的な傾向
注意すべき難所
- 高度な口語表現：「Give me a break（勘弁してよ）」や「What's the catch?（裏がある）」などの習得が必要。
- 複雑な構文の罠：仮定法過去完了の倒置や形式目的語を含む、難易度の高い整序問題。
- 厳しい時間制約：80分で3〜4題の長文を含む全問題を解き切る高い処理速度。
対策
高得点を狙うためには、知識の暗記に留まらない実践的な運用能力が必要です。
1. 語彙・熟語の徹底強化
医学部レベルの単語集に加え、イディオム・口語表現集での学習が必須です。英語の定義から単語を推測する練習や、同義語・反意語の整理を深めてください。
2. 文法・構文の応用力育成
分詞構文、仮定法、関係詞の難解な用法、倒置などを含む難度の高い問題集に取り組み、複雑な文構造を瞬時に見抜く力を養います。
3. アカデミックな長文読解の訓練
英字新聞や学術誌の要約、啓蒙書の抜粋など、幅広い分野の英語記事を日常的に読みます。論理展開と筆者の主張を素早く捉える訓練が、内容一致問題への対応に直結します。
4. 時間配分のシミュレーション
前半の知識問題（I～IV）をいかに迅速に処理し、配点の高い長文読解に時間を残せるかが鍵です。過去問を用いた実戦形式のトレーニングを繰り返しましょう。
比喩的説明：愛知医科大学の英語試験は、単なるマラソンではなく、障害物競走とトライアスロンを組み合わせた競技のようなものです。基礎体力（語彙・文法）は前提として、途中に配置された複雑な障害物（難解な構文や専門テーマ）を、正確な技術で乗り越える能力が求められます。